发挥科普教育职能 打造一流科普基地 365ba_365bet官方体育投注_28365365体育

<legend id="h4sia"></legend><samp id="h4sia"></samp>
<sup id="h4sia"></sup>
<mark id="h4sia"><del id="h4sia"></del></mark>

<p id="h4sia"><td id="h4sia"></td></p><track id="h4sia"></track>

<delect id="h4sia"></delect>
  • <input id="h4sia"><address id="h4sia"></address>

    <menuitem id="h4sia"></menuitem>

    1. <blockquote id="h4sia"><rt id="h4sia"></rt></blockquote>
      <wbr id="h4sia">
    2. <meter id="h4sia"></meter>

      <th id="h4sia"><center id="h4sia"><delect id="h4sia"></delect></center></th>
    3. <dl id="h4sia"></dl>
    4. <rp id="h4sia"><option id="h4sia"></option></rp>

        《国家湿地》电子读物
        《国家湿地》第七十六期
        《国家湿地》第七十五期
        《国家湿地》第七十四期
        《国家湿地》第七十三期
        《国家湿地》第七十二期
        《国家湿地》第七十一期
        《国家湿地》第七十期
        《国家湿地》第六十九期
        《国家湿地》第六十八期
        《国家湿地》第六十七期
        《国家湿地》第六十六期
        《国家湿地》第六十五期
        《国家湿地》第六十四期
        《国家湿地》第六十三期
        《国家湿地》第六十二期
        《国家湿地》第六十一期
        《国家湿地》第六十期
        《国家湿地》第五十九期
        《国家湿地》第五十八期
        《国家湿地》第五十七期
        《国家湿地》第五十六期
        《国家湿地》第五十五期
        《国家湿地》第五十四期
        《国家湿地》第五十三期
        《国家湿地》第五十二期
        《国家湿地》第五十一期
        《国家湿地》第五十期
        《国家湿地》第四十九期
        《国家湿地》第四十八期
        《国家湿地》第四十七期
        《国家湿地》第四十六期
        《国家湿地》第四十五期
        《国家湿地》第四十四期
        《国家湿地》第四十三期
        《国家湿地》第四十二期
        《国家湿地》第四十一期
        《国家湿地》第四十期
        《国家湿地》第三十九期
        《国家湿地》第三十七期
        《国家湿地》第三十六期
        《国家湿地》第三十五期
        《国家湿地》第三十四期
        《国家湿地》第三十三期
        《国家湿地》第三十二期
        《国家湿地》第三十一期
        《国家湿地》第三十期
        《国家湿地》第二十九期
        《国家湿地》第二十八期
        《国家湿地》第二十七期
        《国家湿地》第二十六期
        《国家湿地》第二十五期
        《国家湿地》第二十四期
        《国家湿地》第二十三期
        《国家湿地》第二十二期
        《国家湿地》第二十期
        《国家湿地》第十九期
        《国家湿地》第十八期
        《国家湿地》第十七期
        《国家湿地》第十六期
        《国家湿地》第十五期
        《国家湿地》第十四期
        《国家湿地》第十三期
        《国家湿地》第十二期
        《国家湿地》第十一期
        《国家湿地》第十期
        《国家湿地》第九期
        《国家湿地》第七期
        《国家湿地》第六期
        《国家湿地》第五期
        《国家湿地》第四期
        《国家湿地》第三期
        《国家湿地》第二期
        《国家湿地》第一期
        《国家湿地》第九期

        发挥科普教育职能 打造一流科普基地
        发布日期:2011-10-13浏览次数: 字号:[ ]
                山东黄河三角洲国家级自然保护区湿地博物馆致力于科普宣传教育,遵循服务青少年的宗旨和公益性原则,坚持面向青少年及不同社会群体开展科普教育活动。被山东省关工委命名为“全省关心下一代教育基地”,被山东省科协、山东省财政厅命名为“三星级科普教育基地”, 被东营市科协吸纳为东营市社会科技馆,2010年被中国湿地类博物馆联谊会吸纳为会员单位,连续两年被中国自然科学博物馆协会评为先进单位。在提高公众科学素质方面发挥了重要的作用,取得了较好的社会效应。   一、强化科普宣传,深入开展特色教育活动     近年来,在上级主管部门的坚强领导下,认真贯彻落实《科普法》和《科学素质纲要》,紧紧围绕中心,充分发挥职能作用,先后与东营市科协、东营市教育局及周边社区联合举办内容丰富形式多样的科普教育活动,扎实做好开馆展示与政务接待,积极组织开展鸟类救治活动。一是结合东营市开展的“从我做起,走向文明”主题活动,以“世界环境日”、“世界湿地日”、“爱鸟周”等重大节日为契机,与市教育局、胜教中心等部门,联合举办了以“爱护鸟类、保护湿地、共建文明家园”为主题的科普教育活动,先后组织实验中学、胜利实验小学等8所学校20000多名师生到博物馆参观学习。二是突出“致力于社会和谐”这一主题,以“国际博物馆日”为契机,扩大对外宣传渠道,通过“东营直播间”等新闻媒体,向社会进行广泛宣传,吸引公众走进湿地博物馆,实现与公众的相互认知,建立了良好的社会互动关系。三是充分发挥课外实践基地作用,先后与中国人民大学等十几所高校1900名学生,联合开展大学生暑期社会实践活动;与市科协、周边学校联合开展“中心城区万名学生暑期大课堂实践”活动。四是在“六一”、“八一”、“重阳节”期间组织周边幼儿园师生、解放军官兵、周边社区老年人等特殊群体进行参观交流,开展丰富多样的科普教育活动。 通过各类活动的有序开展,宣传和推介了自然保护区,使大家更好的了解和认识湿地,增强了大家爱护大自然、保护鸟类的意识,社会公众保护生态环境的意识有了明显提高。活动中,我们注重科普教育的实效性,科普实践活动形式丰富多彩,始终把资源优势的转化,做为发挥基地科普教育重要力量的关键。为此,我们定期邀请上级主管部门领导、科研院校专家教授通过学术交流、座谈会等形式加强对科普教育基地的业务指导,开展了大量富有特色的科普活动。尤其在重大节日,为让更多的公众走进科普教育基地,积极引导基地充分利用科普资源和设施,广泛开展科普教育实践活动和科普特色旅游活动。    二、强化学习意识,扎实推进管理工作上水平     湿地博物馆新馆建设和运行被列为东营市2011年重大建设项目,是展示东营地域文化、生态建设成就的重要组成部分,也是领导重视度高,民众关注度高,社会能见度高,媒体曝光率高的社会公益性项目,一直以来备受各级领导的高度重视和社会各界的关注。为此,我们以新馆建设为契机,加强队伍锻炼,在干中学,在学中干,从业务学习上着手,全面提升干部职工的整体素质,努力建设一支素质过硬、作风优良、团结进取的干部队伍,形成心齐气顺、风正劲足、干事创业、争创一流的良好局面。一是学习现代科普知识,了解现代科学技术创新的领域、新走向、新成果,以便胜任本职工作。二是熟悉博物馆的展品等科普教育资源,尤其熟悉对展品本身的观赏以及蕴藏在背后的有趣知识,更好的指导观众在展馆进行有意义的参观学习,真正使观众在某种程度上受到启发、启迪,获得有益的收获。三是掌握博物馆工作的特色,尤其注重通过讲解技巧和展品展示,向社会公众倡导崇尚科学、保护湿地的理念,培养观众对科学的兴趣和观察应用的能力,提高大家保护湿地共建和谐家园的意识。四是学习现代管理技术,能够较全面地掌握馆藏品习性,熟练地运用科技手段有效保障展品安全,给观众提供一个舒适的参观环境。五是深入周边学校、社区进行走访调研,充分挖掘潜在的社会教育资源,拓宽科普宣传教育渠道,全力推动科普教育基地建设。    三、强化制度建设,不断提升服务能力     制度建设是提高服务质量的基础和重要保证。我们紧密联系自身实际,积极探索优化服务的长效机制。一是根据山东省科普教育基地管理办法,研究制定《黄河三角洲国家级自然保护区湿地博物馆—科普教育基地管理办法 》和《关于进一步加强科普教育基地建设的意见》,明确创建目标和任务,建立和完善《黄河三角洲国家级自然保护区湿地博物馆—科普展品资源数据库》,不断完善工作规划,充分发挥其科普教育功能,切实有效地提高了工作效率。二是强化管理,注重从基础设施和制度入手,不断提高科普教育基地服务能力,为科普教育基地的健康发展打好基础。2010年12月顺利通过了 “山东省科普教育基地”的评估认定,被命名为 “山东省三星级科普教育基地”,是全省首批命名的九个“三星级科普教育基地”之一,也是东营市唯一获此殊荣的博物馆。三是在积极搞好场馆建设的同时,建立健全新馆建设各项管理制度,确保了新馆建设各个环节决策部署的科学化、民主化、规范化,用规范有效的制度为工程建设保驾护航,确保了工程建设期间各项工作的有序进行。    四、今后工作的努力方向 (一)加强队伍建设,提高服务水平。采取“走出去,引进来”的办法,不定期进行业务培训,让大家在互相交流学习中拓宽知识面,既注重深度又注重广度,不断提高工作人员综合能力,为更好的发挥窗口作用打下坚实的基础。 (二)扩大宣传覆盖范围,打造特色服务品牌。深入开展科普教育进社区、进校园活动,进一步加强与新闻媒体的联系与合作,宣传自身科普活动场所的宣传品,不断扩大活动辐射面和基地的美誉度,吸引各界人士参与到科普教育活动中来,营造大家共同参与的浓厚氛围。让保护环境理念渗透到大家的日常生活中,使青少年朋友和广大公众自觉做到爱护鸟类、保护湿地,保护好我们赖以生存的环境。 (三)积极推进科普教育基地建设。积极做好湿地博物馆新馆建设,以黄河口新生湿地为主题,集收藏、陈列、展示、教育、宣传、娱乐于一体,突出黄河三角洲生态系统特色,充分展现黄河口湿地“奇、特、旷、野、新”的生态群落,同时,有代表性的展示部分国内、国际主要湿地的名贵动植物标本和图片,形成以休闲游览、科普教育为主要功能的科普场所。 科普教育是一项系统工程,今后我们将深入落实《科学素质纲要》的部署要求,学习借鉴先进单位经验,以提升科普服务能力为主线,以创新机制为动力,以科普设施建设和完善提升服务能力为重点,紧紧围绕中心,不断加强科普宣传教育,努力拓宽科普宣传渠道,积极开展形式多样的科普活动,营造和树立人与自然和谐相处的理念,为推进科普事业又好又快的发展、支撑黄河三角洲高效生态经济区建设作出新的更大贡献!




        打印本页 关闭窗口