湿地博物馆是收藏、陈列和研究湿地相关的实物和信息并开展教育宣传活动的机构，同时也是积聚人气的休闲场所、吸引游客的旅游目的地。湿地博物馆这种特征，决定了它在湿地生态旅游中具有十分重要的地位和作用。随着湿地生态旅游的兴起，各地纷纷把湿地博物馆作为湿地旅游重要资源进行开发利用，湿地博物馆建设迎来了新的机遇。如何全面认识湿地博物馆在湿地生态旅游中的作用，并将湿地博物馆事业与湿地生态旅游产业结合起来，相互促进，相互发展，这是一个全新的、非常重要的研究课题。本文以中国湿地博物馆为例，初步探讨了湿地博物馆在湿地生态旅游中的作用，以引起有关方面对湿地博物馆建设更大的重视。   一、             湿地博物馆是重要的湿地生态旅游资源     从收藏、陈列、研究及宣教等功能来看，湿地博物馆可以作为了解当地湿地自然资源、湿地文化等总体信息的展示馆。走进湿地博物馆，大量的湿地知识，壮观的湿地场景，丰富的湿地文化内涵直观地展现在公众的面前。游客可以通过湿地生物标本、湿地复原场景等与整个区域的湿地进行对话，透过空间与时间的阻隔，了解湿地全貌，增长知识，进行一次精神方面的湿地生态旅游全新体验。我馆就是一座以湿地为主题的国家级专业博物馆，展示了中国乃至世界的丰富多彩的湿地及其生态系统功能，普及湿地科学知识；游客可以足不出馆，博览世界湿地，思维的足迹走遍全球湿地。     从湿地博物馆作为一个积聚人气的休闲场所来说，公众在获得知识的同时，可以享受到放松、高雅的氛围。随着人们的物质生活水平提高，精神文化方面的需求在不断上升，更多的人愿意走进湿地博物馆，以最休闲的方式接受湿地文化的熏陶。比如我馆举办的“自然结晶·湿地之魂”矿物精品展，展出了天然钻石原矿、绿松石、海蓝宝石等106件（组）全国首展的地矿精品标本，特别是三桌来自重庆、杭州等地的由矿物标本组成的“满汉全席”展品在展览上同台竞技，令观众惊叹于大自然鬼斧神工般的造化；以荷花为主题的“清幽湿地·圣洁仙子”中国荷文化展，对中国悠久的荷文化进行了全方位展示，炒荷叶茶、做荷叶饭、品荷花糕等互动活动吸引了大量的游客；还有全国湿地风光摄影展、低碳儿童画展、环保手工作品展等各种展览。这些活动为我馆吸引了大量的游客，很多人都是慕名而来，只为休闲中陶冶情操。     从世界范围来看，很多的博物馆都是着名的旅游观光地。比如美国的大都会艺术博物馆、法国的卢浮宫、中国的秦始皇兵马俑博物馆等。因此，湿地博物馆具有了湿地人文景观和休闲放松场所的双重特征，成为吸引游客的目的地，是生态旅游的重要资源。   二、             发展湿地生态旅游应充分意识到湿地博物馆建设的重要性     在1992年“联合国世界环境和发展大会”上，世界银行环境部和生态旅游学会给生态旅游下的定义是：“湿地生态旅游是指有目的地前往自然地区去了解环境的文化和自然历史，它不会破坏自然，而且它会使当地社区从保护自然资源中得到经济收益。”生态旅游以自然环境为核心，也就是湿地生态旅游以湿地自然资源为主要资源。随之而来的一种偏激的观点就认为湿地博物馆是座人工建筑，不是自然资源，因而不属于湿地生态旅游资源；这从一定程度上阻碍了湿地博物馆的发展。然而随着湿地生态旅游的深入发展，游客除了欣赏美丽的湿地自然风光以外，还产生了要了解湿地的文化、自然历史和湿地重要性等各种信息的需求，这就使湿地博物馆的建设有了内在的动力。湿地博物馆在湿地生态旅游中的重要性主要体现在以下两个方面： 1.搭建了一个交流学习的平台     当游客第一次面对一处绝美的湿地，他在领略了大自然的恩赐后会发出由衷的感叹；但当他第二次、第三次感受这种美景时，心中不免会有这样的疑问：到底什么是湿地呢？湿地除了给我美的视觉享受之外还有其它作用吗？世界上还有类似的湿地吗？还有不同类型的同样这么美的湿地吗？这些问题无法在一个湿地保护区、湿地公园的自然风光中得到答案，而湿地博物馆就是解决这些问题的场所。如果把一个生态旅游区看成一幢房子，那么湿地博物馆搭建的这个平台就是客厅的角色。在这里游客可以小歇片刻，可以学习一下湿地知识，可以规划旅游路线，也可以交流旅游经验，更可以传播最新的湿地保护成果。这里的重心由旅游区的湿地自然风光为主转变到以“人”为主，更加强调“人”在湿地生态旅游中精神方面的深层次需求。 2.提高了公众参与湿地生态旅游的能力     公众参与湿地生态旅游能力的提高取决于对相关知识的了解程度。游客在对湿地以及湿地生态旅游相关知识了解缺乏的情况下匆匆游览一处湿地，这就决不是一次真正意义上的生态旅游。因为他不知道这处湿地是什么类型的？有什么作用？内含何种湿地文化？怎么样的旅游才不损害湿地？没有一定的知识贮备，游客将陷入一次次的走马观花式观光旅游中，游离于真正的湿地生态旅游之外。结果就是湿地生态旅游的概念被严重泛化，几乎任何一种与湿地资源有关的旅游活动均被贴上了“湿地生态旅游”的标签，“伪湿地生态旅游”大行其道，甚至会出现游客超量、景观破坏的严重后果。所以说旅游的首站要到湿地博物馆，进行一次湿地知识充电，以便参与到真正的湿地生态旅游中。     在我馆做过的一次抽样调查中，对于“从何种渠道听说过湿地生态旅游”这个问题，答案集中在“网络、报纸、湿地保护区、湿地公园、湿地博物馆”等上，“湿地博物馆”没有明显优势；但对于“从何种渠道全面了解湿地生态旅游”这个问题，“湿地博物馆”这个答案以76%的比例占绝大多数，“网络”次之，其余的更少。只有了解才能更好地参与，所以说湿地博物馆是湿地生态旅游产业发展的桥头兵，通过宣教工作方面的优势，能极大地促进湿地生态旅游的发展。   三、             湿地博物馆如何推动湿地生态旅游产业发展 1.办好展览，聚集大量人气     一个博物馆的展览办得好不好，直接影响到游客的参观热情，没有游客就没有旅游产业。我馆根据“月月有活动，季季有亮点”的办展目标，在保证固定展览质量的前提下，成功举办了20多场大小专题展览，分为生命科学类、自然环境类和人文艺术类三类展览。举办这些展览积累了宝贵的实践经验，同时也聚集了超高的人气。自2009年11月开馆至今，在短短不到三年的时间里累计入馆参观人数已超过300万人次，获得了很好的社会效益和口碑。超高的人气不但使我馆直接成为了湿地生态旅游目的地，同时带动了周边商业圈的繁荣，五星级标准酒店林立，西溪天堂商业街也即将亮相；特别是对西溪湿地的生态旅游业产生了极大的推动作用，西溪湿地的游客量逐年增加。 2.加强宣教，提高知识水平     国际博协在对博物馆新的定义中，把宣教放在了首位，这表明了宣教活动在博物馆中的重要地位和作用。同样，湿地博物馆通过大量的宣教活动，提高公众的湿地知识水平，能有效促进湿地生态旅游业的发展。我馆积极利用湿地日、博物馆日、世界环境日、文化遗产日、爱鸟周等特殊节庆日开展了一系列科普宣传活动；与浙江大学、杭州师范大学、育才实验学校等多所大中小学开展“馆校互动”活动，绿色环保课程进学校、进社区、进社团；开展“绿色燎原”计划，以青少年儿童为主体，以国际湿地夏令营等活动方式为主要载体，以中国湿地博物馆和西溪国家湿地公园为立足点，逐步将行动网络扩大到香港、台湾乃至世界各地，让更多地区和国家的人参与到湿地保护的行动中来。这些宣教活动贯穿全年，极大增加了湿地知识传播的有效性，也是为湿地生态旅游产业添砖加瓦。 3.创建平台，拓展交流合作     湿地博物馆从来不是，也不应该是一个孤立的个体。全国的湿地类的博物馆，包括一些展示馆、标本馆在功能和地位上具有相通性，有相近的目标和需求，应该开展紧密的合作。为了促进和加强全国各地的湿地类博物馆之间的交流与合作，我馆发起成立了中国湿地类博物馆联谊会，并在中国自然科学博物馆协会的支持下，牵头成立了中国自然科学博物馆协会湿地博物馆专业委员会。这两个平台聚集和整合了全国近30家湿地类博物馆资源，并召开了三次全体大会，开展了专业培训、学术研讨、技术咨询、横向交流等大量工作。这些活动向公众普及了湿地知识，弘扬了湿地文化，增强了公众对湿地保护的责任感，促进了湿地生态旅游产业的发展。