○“我与湿地博物馆的故事”获奖征文选登   中国湿地博物馆3周年馆庆—— “我与湿地博物馆的故事”获奖征文选登     编者按：中国湿地博物馆于2009年11月正式对外开放，是我国唯一一座以湿地为主题的国家级专业博物馆。作为向社会大众传播普及湿地科学知识、宣传“人与自然和谐发展”的科学发展观的媒介，中国湿地博物馆开馆3年来，已成功接待了游客近300万人次，其中三分之二为青少年。     在中国湿地博物馆3周年馆庆之际，我们隆重开展了“我与湿地博物馆的故事”的征文活动。这次活动得到了广大青少年的热烈响应，在短短一个月里，共收到了征文197篇。其中参与活动的，有曾经来参观学习的小学生，有参与过科普活动的中学生，还有一直在参与志愿者服务的大学生。     这次征文活动，我们共评出获奖作品27篇。在此，本刊选登部分优秀作品，与广大读者一起分享中国湿地博物馆三年来的成长与收获。   我与中国湿地博物馆的故事 文/浙江省临安市中等职业技术学校 何倩 思绪被拉回至一年前 还记得第一次与“你”的相见 那是个雨后初晴的午后 轻轻撩起面纱 临水的博物馆 宛如雨后的彩虹 绿丘 绿丘 我呓语着 这诗情画意的名字 历史的积淀 江南的朦胧 让我深深向往 书籍的描述 电影的欣赏 都不如一次到访 馆内的老照片 引我进入时空的隧道 带我感受不同时期的西溪历史 叹为观止的钟乳石 美丽稀有的动植物 领我感受世界各地湿地的美好 在这里，我领略了地球母亲令人惊叹的创造力 在这里，我充实了自己各方面的科学文化知识 梦中的绿丘令我神往 现实的绿丘流连忘返       ○“我与湿地博物馆的故事”获奖征文选登 重游中国湿地博物馆，温故而知新 文/浙江省杭州师范大学附属新明半岛英才学校9A班 陈素琴    曾经去过一次中国湿地博物馆，但完全是抱着一颗去玩的心态，谈不上有什么收获。这次重新来到这里，感受颇深，它给我上了精彩的一课。     湿地美丽的地貌，使地球充满生机。虽然它只覆盖地球表面的6%，却为地球上20%的已知物种提供了生存环境，因此享有“地球之肾”的美誉。同时，湿地与人类也有着不可分割的密切关系，我们需要的大多数淡水都来源于湿地。世界上绝大部分历史文化名城也与湿地息息相关。自古以来，人们依水而居，湿地周边是人类择居的理想场所。黄河与长江哺育了华夏文明，尼罗河养育了神秘梦幻的古埃及，“西方文明的摇篮”——古巴比伦起源于幼发拉底河与底格里斯河，佛教的发源地印度依靠于印度河与恒河，由此可见，湿地对人类和社会发展做出了极大贡献。    博物馆内的景观模型栩栩如生，让我仿佛置身于真实世界。杭州的西溪湿地自然景观优美，文化积淀深厚，是国内唯一的集城市、农耕、文化湿地为一体的国家湿地公园。“一曲溪流一曲烟”，水是西溪的灵魂，这里河流纵横交汇，分布着港口与鱼塘，形成了独特的景致。西溪的美，美在水天一线的水墨；西溪的美，美在多姿多彩的习俗；西溪的美，美在巧夺天工的生机。过去的西溪质朴醇厚，如陈酿的梅酒；席卷时间的沉淀，扑面而来的清香，是不可言喻的甘甜。现在的西溪杰出创新，如柿子节上的果实充满红火的朝气，“杭州活鱼库”的称号赞颂了它的天然与环境。未来的西溪会更加美丽，美在它的一切。    广西山口的红树林灵巧可爱，是天然的海安卫士，湿地水鸟的乐园，错综复杂的根系，缠绕着海岸的安全；塔里木盆地的胡杨林湿地贯穿了整个塔里木盆地，胡杨有着“生后一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”的顽强神奇的生命力，这是一条“生命之河”；哈尼梯田湿地规模宏大，气势磅礴，云海各处，神奇壮丽，山有多高，水有多高；鄱阳湖的白鹤占全球35%以上，越冬候鸟成群齐飞的景象是令我惊叹不已；崇明海滩集淡雅秀气与雄伟壮丽于一体，“白浪茫茫与海连”，天与海汇成一体，分不清哪里是海，哪里是天。    湿地的魅力无处不在，这个人与自然和谐相处的绿色公园，像一个和睦的大家庭。重返湿地博物馆，我不仅看见了新奇创意的多媒体技术，更体会了湿地和自然对我们的意义。 千百年来，人们享受着大自然给予的恩赐，人类的手托起了地球，人与自然的关系就像这种深不可测的接触，我们在享受自然给予时，应该同时给予自然一份关心和责任。越来越多的人开始关注、了解，保护自然，这份关系应该由我们每个人努力延续。 在湿地博物馆里上的这一课，我很满足。       ○“我与湿地博物馆的故事”获奖征文选登 中国湿地博物馆——我的第二课堂   文/浙江省杭州市文三教育集团文苑小学五（3）班 周语宁      在杭州那么多博物馆中，我最感兴趣的，去得最多的是中国湿地博物馆。不仅因为它离我家近（10分钟车程），更重要的是中国湿地博物馆馆里面有永远学不完的知识，寓教于乐，生动有趣，就像是我的第二个课堂。    博物馆分设序厅、湿地与人类厅、中国厅、西溪厅4个主题展厅。在博物馆中，我了解到湿地是人类文明起源和延续的重要地方，是文明的摇篮。湿地就是天然的或人工的沼泽湿地，形成湿地的三大要素有：水、水成土壤、适水生物。湿地中不但具有丰富的资源，还有巨大的环境调节功能和生态效益，就像是城市的肾。    博物馆中那些为方便我们小朋友了解湿地知识的高科技机器，是我最喜欢的。如果把手放在摆设柜里摆设物品的上方，墙上的大电脑屏幕上就会显示并讲解和物品有关的知识；通过望远镜，就会显示并讲解和这种动物或植物相关的知识。这些高科技的机器真是让我们大开眼界！还有各种各样的电脑游戏，我们可以一边玩，一边也学到不少环保方面的知识！    还记得博物馆开馆第一年，我走进4D立体电影放映厅，坐在软软的椅子上系好安全带，带上眼镜，全神贯注地盯着大屏幕，讲述田博士和女记者一起寻找麋鹿的故事《寻找麋鹿》，因为是4D电影，里面的景物立体感很强，栩栩如生，让人感觉身临其境。一条扭动的眼镜蛇吓得我心惊胆战；张开了血盆大口的鳄鱼更是令人不寒而栗！最终他们找到了麋鹿，当我看到麋鹿悠闲地在湿地里散步时，非常高兴。这个故事告诉我们，要保护生态环境，保护好动物，就是在保护地球家园，保护人类自己。    第二年，我去湿地博物馆听过《恐龙是怎样变“酷”的》趣味知识讲座，可有意思了。比如： “恐龙是素食主义者吗？”、“恐龙都是呆头呆脑的吗？”以及“奇形怪状的恐龙”等有趣的方面，通过简要的文字介绍、丰富的图片浏览与高清视频观赏，带领我们共同探寻自然的奥秘。    去年的暖春四月，中国湿地博物馆举办了以“科学爱鸟护鸟，保护生物多样性”为主题的“爱鸟周”活动。学校还组织我们开展了相关的征文，少儿美术基地的胡老师还带我们去参加现场绘画活动。让我明白鸟类是可爱的小生命。湿地里栖息着各种鸟类，大约有126种。“劝君莫打三春鸟，雏在巢中望母归”，鸟儿可以唱出动听的乐曲，可以奏出春天的旋律。让我们担起保护鸟类的责任，人与鸟类的和谐共处，为它们共筑一个绿色家园！    去年11月，我和妈妈去湿地博物馆看西溪民俗文化展。“水调浮家——西溪民俗文化展”，有许多实物及图片、视频等，向我们展现自古以来西溪湿地农民们在生产经营、衣食住行、文化艺术等各个方面的民俗风情和地域特色。展厅里还安排了织土布、编织小花篮、唱越剧、传统武术等精彩展演活动。 ……    西溪湿地博物馆真像一本博大精深的书，一个丰富的宝藏，一位无所不知的朋友，一位博学多才的老师。只要有时间，我一定会常回去看看，了解更多的湿地文化。